INFORMACION UTIL SOBRE LA COTIZACION DEL DOLARA PARALELO Y COMPORTAMIENTO DE BONOS
con referencia a: Dolar Paralelo (ver en Google Sidewiki)visitantes
domingo, 28 de febrero de 2010
miércoles, 24 de febrero de 2010
ES OBSOLETO LOS PHD TRADICIONALES
UPLANED EDUCATIONAL OBSOLESCENCE
con referencia a: Unplanned Educational Obsolescence: Is the ‘Traditional’ PhD Becoming Obsolete? | Donna Lee Brien | M/C Journal (ver en Google Sidewiki)TEORIA DE LA VENTANA ROTA
Experimento que llevò a plantear una teoria social interesante
*TEORÍA DE LAS VENTANAS ROTAS*
En 1969, en la Universidad de Stanford (EEUU), el Prof. Phillip
Zimbardo realizó un experimento de psicología social. Dejó dos autos
abandonados en la calle, dos autos idénticos, la misma marca, modelo y
hasta color. Uno lo dejó en el Bronx, por entonces una zona pobre y
conflictiva de Nueva York y el otro en Palo Alto, una zona rica y
tranquila de California. Dos autos idénticos abandonados, dos barrios
con poblaciones muy diferentes y un equipo de especialistas en
psicología social estudiando las conductas de la gente en cada sitio.
Resultó que el auto abandonado en el Bronx comenzó a ser vandalizado
en pocas horas. Perdió las llantas, el motor, los espejos, el radio,
etc. Todo lo aprovechable se lo llevaron, y lo que no lo destruyeron.
En cambio el auto abandonado en Palo Alto se mantuvo intacto.
Es común atribuir a la pobreza las causas del delito.. Atribución en
la que coinciden las posiciones ideológicas más conservadoras, (de
derecha y de izquierda). Sin embargo, el experimento en cuestión no
finalizó ahí, cuando el auto abandonado en el Bronx ya estaba deshecho
y el de Palo Alto llevaba una semana impecable, los investigadores
rompieron un vidrio del automóvil de Palo Alto.
El resultado fue que se desató el mismo proceso que en el Bronx, y el
robo, la violencia y el vandalismo redujeron el vehículo al mismo
estado que el del barrio pobre.
¿Por qué el vidrio roto en el auto abandonado en un vecindario
supuestamente seguro es capaz de disparar todo un proceso delictivo?
No se trata de pobreza. Evidentemente es algo que tiene que ver con la
psicología humana y con las relaciones sociales. Un vidrio roto en un
auto abandonado transmite una idea de deterioro, de desinterés, de
despreocupación que va rompiendo códigos de convivencia, como de
ausencia de ley, de normas, de reglas, como que vale todo. Cada nuevo
ataque que sufre el auto reafirma y multiplica esa idea, hasta que la
escalada de actos cada vez peores se vuelve incontenible, desembocando
en una violencia irracional.
En experimentos posteriores (James Q. Wilson y George Kelling)
desarrollaron la 'teoría de las ventanas rotas', misma que desde un
punto de vista criminológico concluye que el delito es mayor en las
zonas donde el descuido, la suciedad, el desorden y el maltrato son
mayores.
Si se rompe un vidrio de una ventana de un edificio y nadie lo repara,
pronto estarán rotos todos los demás. Si una comunidad exhibe signos
de deterioro y esto parece no importarle a nadie, entonces allí se
generará el delito. Si se cometen 'pequeñas faltas' (estacionarse en
lugar prohibido, exceder el límite de velocidad o pasarse una luz
roja) y las mismas no son sancionadas, entonces comenzarán faltas
mayores y luego delitos cada vez más graves.
Si los parques y otros espacios públicos deteriorados son
progresivamente abandonados por la mayoría de la gente (que deja de
salir de sus casas por temor a las pandillas), esos mismos espacios
abandonados por la gente son progresivamente ocupados por los
delincuentes..
La teoría de las ventanas rotas fue aplicada por primera vez a
mediados de la década de los 80 en el metro de Nueva York, el cual se
había convertido en el punto más peligroso de la ciudad. Se comenzó
por combatir las pequeñas transgresiones: graffitis deteriorando el
lugar, suciedad de las estaciones, ebriedad entre el público,
evasiones del pago del pasaje, pequeños robos y desórdenes. Los
resultados fueron evidentes.. Comenzando por lo pequeño se logró hacer
del metro un lugar seguro.
Posteriormente, en 1994, Rudolph Giuliani, alcalde de Nueva York,
basado en la teoría de las ventanas rotas y en la experiencia del
metro, impulsó una política de 'tolerancia cero'.
La estrategia consistía en crear comunidades limpias y ordenadas, no
permitiendo transgresiones a la ley y a las normas de convivencia
urbana.
El resultado práctico fue un enorme abatimiento de todos los índices
criminales de la ciudad de Nueva York.
La expresión 'tolerancia cero' suena a una especie de solución
autoritaria y represiva, pero su concepto principal es más bien la
prevención y promoción de condiciones sociales de seguridad.
No se trata de linchar al delincuente, ni de la prepotencia de la
policía, de hecho, respecto de los abusos de autoridad debe también
aplicarse la tolerancia cero.
No es tolerancia cero frente a la persona que comete el delito, sino
tolerancia cero frente al delito mismo.
*TEORÍA DE LAS VENTANAS ROTAS*
En 1969, en la Universidad de Stanford (EEUU), el Prof. Phillip
Zimbardo realizó un experimento de psicología social. Dejó dos autos
abandonados en la calle, dos autos idénticos, la misma marca, modelo y
hasta color. Uno lo dejó en el Bronx, por entonces una zona pobre y
conflictiva de Nueva York y el otro en Palo Alto, una zona rica y
tranquila de California. Dos autos idénticos abandonados, dos barrios
con poblaciones muy diferentes y un equipo de especialistas en
psicología social estudiando las conductas de la gente en cada sitio.
Resultó que el auto abandonado en el Bronx comenzó a ser vandalizado
en pocas horas. Perdió las llantas, el motor, los espejos, el radio,
etc. Todo lo aprovechable se lo llevaron, y lo que no lo destruyeron.
En cambio el auto abandonado en Palo Alto se mantuvo intacto.
Es común atribuir a la pobreza las causas del delito.. Atribución en
la que coinciden las posiciones ideológicas más conservadoras, (de
derecha y de izquierda). Sin embargo, el experimento en cuestión no
finalizó ahí, cuando el auto abandonado en el Bronx ya estaba deshecho
y el de Palo Alto llevaba una semana impecable, los investigadores
rompieron un vidrio del automóvil de Palo Alto.
El resultado fue que se desató el mismo proceso que en el Bronx, y el
robo, la violencia y el vandalismo redujeron el vehículo al mismo
estado que el del barrio pobre.
¿Por qué el vidrio roto en el auto abandonado en un vecindario
supuestamente seguro es capaz de disparar todo un proceso delictivo?
No se trata de pobreza. Evidentemente es algo que tiene que ver con la
psicología humana y con las relaciones sociales. Un vidrio roto en un
auto abandonado transmite una idea de deterioro, de desinterés, de
despreocupación que va rompiendo códigos de convivencia, como de
ausencia de ley, de normas, de reglas, como que vale todo. Cada nuevo
ataque que sufre el auto reafirma y multiplica esa idea, hasta que la
escalada de actos cada vez peores se vuelve incontenible, desembocando
en una violencia irracional.
En experimentos posteriores (James Q. Wilson y George Kelling)
desarrollaron la 'teoría de las ventanas rotas', misma que desde un
punto de vista criminológico concluye que el delito es mayor en las
zonas donde el descuido, la suciedad, el desorden y el maltrato son
mayores.
Si se rompe un vidrio de una ventana de un edificio y nadie lo repara,
pronto estarán rotos todos los demás. Si una comunidad exhibe signos
de deterioro y esto parece no importarle a nadie, entonces allí se
generará el delito. Si se cometen 'pequeñas faltas' (estacionarse en
lugar prohibido, exceder el límite de velocidad o pasarse una luz
roja) y las mismas no son sancionadas, entonces comenzarán faltas
mayores y luego delitos cada vez más graves.
Si los parques y otros espacios públicos deteriorados son
progresivamente abandonados por la mayoría de la gente (que deja de
salir de sus casas por temor a las pandillas), esos mismos espacios
abandonados por la gente son progresivamente ocupados por los
delincuentes..
La teoría de las ventanas rotas fue aplicada por primera vez a
mediados de la década de los 80 en el metro de Nueva York, el cual se
había convertido en el punto más peligroso de la ciudad. Se comenzó
por combatir las pequeñas transgresiones: graffitis deteriorando el
lugar, suciedad de las estaciones, ebriedad entre el público,
evasiones del pago del pasaje, pequeños robos y desórdenes. Los
resultados fueron evidentes.. Comenzando por lo pequeño se logró hacer
del metro un lugar seguro.
Posteriormente, en 1994, Rudolph Giuliani, alcalde de Nueva York,
basado en la teoría de las ventanas rotas y en la experiencia del
metro, impulsó una política de 'tolerancia cero'.
La estrategia consistía en crear comunidades limpias y ordenadas, no
permitiendo transgresiones a la ley y a las normas de convivencia
urbana.
El resultado práctico fue un enorme abatimiento de todos los índices
criminales de la ciudad de Nueva York.
La expresión 'tolerancia cero' suena a una especie de solución
autoritaria y represiva, pero su concepto principal es más bien la
prevención y promoción de condiciones sociales de seguridad.
No se trata de linchar al delincuente, ni de la prepotencia de la
policía, de hecho, respecto de los abusos de autoridad debe también
aplicarse la tolerancia cero.
No es tolerancia cero frente a la persona que comete el delito, sino
tolerancia cero frente al delito mismo.
sábado, 20 de febrero de 2010
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COMPARTA SUS PRESENTACIONES
con referencia a: e-learning: Aprendizaje en el Siglo XXI (ver en Google Sidewiki)viernes, 19 de febrero de 2010
NO TODO ES CIENCIA.........
Letras de Boleros y baladas.........
con referencia a: LETRAS DE CANCIONES: Letras de Boleros, Baladas, Bailables, En Inglés, En Frances, Brasileñas, Infantiles (ver en Google Sidewiki)jueves, 18 de febrero de 2010
aprenda a utilizar twitter en 5 minutos
video
con referencia a:"Create Account or Sign In QuickList (0) Subscriptions History Upload Home Videos Channels"
- YouTube - Aprende Twitter en 5 minutos (ver en Google Sidewiki)
twitter in plain english
con referencia a: YouTube - Twitter in Plain English (ver en Google Sidewiki)miércoles, 17 de febrero de 2010
lunes, 15 de febrero de 2010
100 herramientas de twitter
consejos utiles de las herramientas de twitter divididades en categorias
con referencia a: 100 herramientas para Twitter separadas por categorías | Locos x los Bits (ver en Google Sidewiki)domingo, 14 de febrero de 2010
CURSOS GRATUITOS DEL MIT
CURSOS GRATUITOS EN LA RED POR LA MASSACHUSETTS INSTITUTE OF TECHNOLOGY
con referencia a: Free Online Course Materials | Courses | MIT OpenCourseWare (ver en Google Sidewiki)ENTENDIENDO COMPUTADORES E INTERNET
RSO SENCILLA DE LA UNIVERSIAD DE HARVAD SOBRE LOS COMPUTADORES E INTERNET
con referencia a: Understanding Computers and the Internet | Harvard Video Course (ver en Google Sidewiki)COMO INICIAR UN NEGOCIO
LAS 10 COSAS MAS IMPORTANTES QUE USTED DEBE CONOCER PARA INICIAR UN NEGOCIO (CUSO DE LA UNIVERSIDAD DE STANFORD)
con referencia a: Top 10 Things You Must Have to Start a Business | Stanford Video Course (ver en Google Sidewiki)SIN EXCUSA: VIDEOS DE CLASES DE LAS MEJORES UNIVERSIDADES
SELECCIONE EL AREA Y EL TEMA Y PREPARESE A VER Y COMPARTIR UN CLASE MAGISTRAL O PARTICIPAR EN UN CURSO
con referencia a: Academic Earth | Online Courses | Academic Video Lectures (ver en Google Sidewiki)GRADUANDO PROFESIONALES PARA CARRERAS QUE NO EXISTEN
ARTICULO DEL NY TIMES SOBRE LOS GRADUADOS EN EDUCACION EN DETROIT QUE NO ENCONTRARAN DONDE TRABAJAR.
con referencia a: Op-Ed Contributor - End the University as We Know It - NYTimes.com (ver en Google Sidewiki)LOS ESTUDIANTES QUE ESTE ANO INGRESAN A LA UNIVERSIDAD TAL VEZ SERAN LOS ULTIMOS DE UNA GENERACION..
INTERESANTE ARTICULO SOBRE LA REVOLUCION VIRTUAL QUE ESTA OCURRIENDO EN MUCHAS UNIVERSIDADES
con referencia a: A Virtual Revolution Is Brewing for Colleges - washingtonpost.com (ver en Google Sidewiki)DESAPARECERA LA UNIVERSIDAD?
INTERESANTES APRECIACIONES SOBRE EL FUTURO DE LA UNIVERSIDAD PLANTEADOS POR DON TAPSCOTT (GROWING DIGITAL)
con referencia a: Edge: THE IMPENDING DEMISE OF THE UNIVERSITY By Don Tapscott (ver en Google Sidewiki)COMO SER UN LIDER EN SU CAMPO
UNA GUIA PARA ESTUDIANTES
con referencia a: How to Be a Leader in Your Field (ver en Google Sidewiki)METODOS GERENCIALES, MODELOS GERENCIALES Y TEORIAS GERENCIALES
INFORMACION UTIL SOBRE METODOS, MODELOS Y TEORIAS GERENCIALES
con referencia a: Management Methods | Management Models | Management Theories (ver en Google Sidewiki)101 REGLAS PARA LIDERES
CONSEJOS DE SENTIDO COMUN PARA LIDERIZAR UN EQUIPO EFECTIVO
con referencia a: The Manager's Cheat Sheet: 101 Common-Sense Rules for Leaders - Inside CRM (ver en Google Sidewiki)AULA CLICK
VARIOS CUROS EN LINEA QUE PUEDEN SER DE SU INTERES
con referencia a: Curso de Internet. aulaClic (ver en Google Sidewiki)GOW2WEB20 : INDICE DE APLICACIONES
LA MEJOR MANERA DE HACERLE SEGUIMIENTO A LAS HERRAMIENTAS QUE DIA A DIA SE VAN INCORPORANDO A LA WEB 2.0
con referencia a: Web 2.0 Tools and Applications - Go2web20 (ver en Google Sidewiki)
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